Berikut jawaban soal tugas TVRI SD Kelas 1 3 Rabu, 5 Agustus 2020 pertanyaan Tuliskan Paling Sedikit 3 Manfaat Menabung! Pertanyaan tersebut merupakan soal nomor tiga. Total ada tiga pertanyaan yang harus diselesaikan oleh peserta didik dalam materi Sahabat Pelangi: Mari Menabung.
Perlu diperhatikan, kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman ketika mengoreksi jawaban anak. 1. Bagaimana caranya kita bisa menabung? Jawaban
Caranya dengan menyisihkan sebagian uang saku. Selain itu dengan cara menghindari membeli barang barang yang tidak terlalu dibutuhkan. Uangnya bisa untuk ditabung.
2. Kalau kamu punya tabungan, akan kamu pergunakan untuk apa tabungan tersebut? Jawaban Untuk membeli peralatan sekolah misal tas, buku, pensil, sepatu.
Tabungan juga bisa digunakan untuk berjaga jaga kalau suatu saat kita membutuhkan biaya lebih yang tak terduga. 3. Tuliskan paling sedikit 3 manfaat menabung! Jawaban
Melatih hidup hemat Melatih kita membuat rencana Melatih untuk memikirkan kebutuhan masa depan
Membuat lebih mudah jika suatu saat menghadapi masalah terkait uang Artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Dari materi belajar di rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak. Sehingga anak meraih kompetensi literasi berupa: 1. Menyampaikan gagasan secara lisan
2. Menulis beberapa kalimat dan menyuntingnya 1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan. 2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan. 4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut. 5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata kata tersebut.
2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut. 3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi. 4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut. 6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.
Jika memungkinkan, direkam. 7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya. Simak link live streaming TVRI online berikut ini: